- Muốn con vẽ/ có khái niệm vẽ thì kinh nghiệm của mình( không biết gì về vẽ vời, hic) là các bố mẹ đừng yêu cầu quá cao cho con. Thông thường các bố mẹ hay có tâm lý "vượt chuẩn" hoặc suy từ bản thân mình để áp dụng cho con. Ví dụ tuổi 3-4 là màu chì/ sáp thì cho con màu nước để vẽ, kết quả là màu thì chưa nắm được, tay con còn chưa khéo, dễ bôi bẩn.. ---> Bố mẹ cáu thu lại hết. Vậy tiền mua màu phí, màu dùng không hết bỏ đi cũng phí.
- Hãy bắt đầu từ TÔ MÀU, đừng yêu cầu con vẽ vội. Từ tầm 3-4 tuổi, cho tô từ từ đừng vôi mà làm con chán. Ví dụ tô màu 1 quả chuối/ cam, nói chung là hình tô đơn giản, khoảng tô rộng, chứ không phải là những hình nhiều chi tiết nhỏ.
Ví dụ đây là hình có chi tiết nhỏ( cánh gà, mào gà, gà con..), vì có nhiều chi tiết nhỏ và con mình ngày đó cứ nhìn thấy hình chi tiết kiểu này là nó xoá xoá chằng chịt lên, kiểu như phản ứng với mẹ về việc con ghét thể loại này í


- Hướng dẫn con tô kín quả cam( mình ví dụ thôi nhé, hình gì cũng được), tô chờm ra ngoài cũng là điều bt, quan trọng là con hiểu rằng khi tô là phải tô cho hết, không được bỏ, dẫn tới việc con nhanh chán. 1 lần tô kín quả cam thì lần 2 sẽ biết cách tô kín quả táo, nhiều lần tô như vậy thì con sẽ tự thấy nếu tô chưa kín sẽ là 1 bức tranh tô chưa đẹp. Chắc chắn ban đầu tô nét sẽ mờ, sau dần dần sẽ đậm dần, cái này cứ tô thành phản xạ thôi chứ không có cách nào để con biết được là đang đậm hay nhạt.
- Khả năng tập trung của các con tầm 4 tuổi chưa cao, có em được 15p, có em 30p, có em 1 tiếng là quá siêu rồi. Vì vậy nếu ngồi tô cũng cố gắng cho con được 15p, đừng để 5p lại chạy đi đâu đó, rồi lại vào cầm bút ngoáy mấy cái rồi lại chơi gì đó xong quay lại. Điều này bố mẹ phải hướng dẫn và tạo hứng thú cho con, với em bé nào nhanh nản thì ban đầu người lớn nên tô cùng con cũng vui, tô xong so xem ai tô đẹp hơn...

- Ở trường các con hay có tranh của các bạn lớn hơn vẽ, bố mẹ chịu khó quan sát hoặc lấy điện thoại chụp lai vài hình về để bố mẹ.. bắt chước. Nói ra các mẹ đừng cười vì khả năng sáng tạo của mẹ cháu có giới hạn, vẽ thì dốt 100% rồi nên ban đầu mẹ cháu cũng phải lấy ý tưởng từ chính tác phẩm của các bé ở trường. Ví dụ vẽ ngôi nhà thì vẽ đơn giản nhất, cây vẽ cũng chọn cái nào dễ nhất.. dạy con từ những thứ đơn giản như thế, đừng yêu cầu vẽ con gì đó xa lạ hoặc con ít thấy. Con vẽ đẹp ngôi nhà/ bông hoa là mừng lắm rồi. Vẽ xong mà tô nữa thì đáng được thưởng

- Tiếp theo nữa là có thể ở trường, yêu cầu của con không cao lắm đâu vì đại trà mà. Nhưng ở nhà nên yêu cầu cao hơn 1 chút, yêu cầu cao ở đây nghĩa là ở nhà phải tô cẩn thận hơn, bông hoa tròn hơn 1 tẹo( ví dụ vậy), ở nhà yêu cầu con tô nhanh hơn 1 chút. Như vậy nếu ở lớp con có đủng đỉnh tô chậm hơn ở nhà thì cũng vẫn kịp các bạn. Mình nhấn mạnh ở nhà yêu cầu CẨN THẬN hơn thôi nhé, hi vọng ĐẸP hơn thì tuỳ vào từng bé, các bố mẹ đừng kì vọng quá nhiều


- Không biết các nhà khác thế nào chứ bạn M nhà mình từ lúc 2.5t-3.5 tuổi tô khoảng gần 100 cuốn

- Và cuối cùng, muốn đừng để tâm lý con vẽ mẹ khen đẹp, muốn con nâng cao tập trung, có thẩm mỹ về màu sắc.. thì cách tốt nhất là cho con tham gia 1 lớp học vẽ ở nhà văn hoá hoặc trung tâm nào đó tiện đi lại. Từ lớp vẽ này các bố mẹ sẽ rút ra được rất nhiều kinh nghiệm cho mình, cho con mình. Và sẽ thấy con mình vẽ thì ở nhà mẹ khen vậy thôi, ở lớp vẽ có những bạn cùng tuổi vẽ đẹp hơn con rất nhiều. Lớp vẽ ở trường mẫu giáo các con học nói chung, với cảm nhận cá nhân của mình, chỉ là chơi bời thôi, không lên tay mấy đâu.
- Và cuối cùng, có thưởng tí cho con phấn khởi, phần thưởng là các sticker 5/10K 1 mảng gồm nhiều hình sticker bé bé, làm tốt thưởng 1 sticker bé nhé. Lần sau thế nào con cũng tiến bộ.
Đây là tranh con mình học lớp vẽ năm ngoái, lúc 4 tuổi. Màu chì nhé, nét vẽ còn mờ, tô còn chưa kín, nhưng đi học 1 cái là cô cho tô khổ A3 luôn rồi đây.

Báo cáo hết kinh nghiệm

iếp tục vui cùng Tò he vào ngày cuối tuần rồi:

Tác phẩm của cả mẹ và con:

Còn đây là tác phẩm của nhiều người, đèn lồng .. đẹp treo cao:

